สถาบันสิ่งแวดล้อมไทย (TEI) ลงพื้นที่โรงเรียนป่าจี้วังแดงวิทยา ต.อินทขิล อ.แม่แตง จ.เชียงใหม่ ระหว่างวันที่ 16-20 สิงหาคม 2569 ดำเนินงานติดตั้งอุปกรณ์จุดเรียนรู้ ครั้งที่ 1 ภายใต้โครงการพัฒนาโรงเรียนต้นแบบโตโยต้ายั่งยืนวิทยา ปีที่ 3 พัฒนาพื้นที่เรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม พลังงาน และนวัตกรรมการเกษตร เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง ตลอดจนสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้างอาชีพ และต่อยอดสู่การจัดการทรัพยากรอย่างยั่งยืน โดยการดำเนินงานครั้งนี้เป็นการ Kick off ติดตั้งจุดเรียนรู้ที่สำคัญ 5 จุด ได้แก่

• ฐานเรียนรู้โรงวิจัยพลังงานและนวัตกรรมการเกษตร ซึ่งดำเนินการติดตั้งเตาไบโอชาร์ เครื่องกลั่นน้ำส้มควันไม้ และบ่อแก๊สชีวภาพ เพื่อพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ด้านพลังงานทดแทนและการใช้ประโยชน์จากวัสดุเหลือใช้ทางการเกษตรอย่างคุ้มค่า โดยระบบแก๊สชีวภาพสามารถเชื่อมโยงการจัดการของเสียอินทรีย์จากกิจกรรมภายในโรงเรียนสู่การผลิตพลังงานสำหรับใช้ประโยชน์ ในขณะที่การผลิตไบโอชาร์และน้ำส้มควันไม้เป็นแนวทางในการเพิ่มมูลค่าให้กับวัสดุชีวมวลและนำกลับมาใช้ประโยชน์ในภาคการเกษตร
• ฐานเรียนรู้บ่อปลาและนวัตกรรมอาหารปลา ได้ดำเนินการติดตั้งกระชังสำหรับอนุบาลลูกปลา พันธุ์ปลาที่เหมาะสม พร้อมจัดทำกองปุ๋ยคอกสำหรับใช้เป็นคลังอาหารปลา เพื่อพัฒนาเป็นระบบการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงการจัดการทรัพยากรภายในพื้นที่และการใช้วัสดุอินทรีย์ให้เกิดประโยชน์สูงสุด อันนำไปสู่การลดการพึ่งพาปัจจัยการผลิตจากภายนอก
• ฐานเรียนรู้นาข้าว พืชหลังนา และพื้นที่วิจัยด้านดิน โดยติดตั้งเครื่องสีข้าวเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ตั้งแต่กระบวนการผลิตข้าว การจัดการผลผลิตหลังการเก็บเกี่ยว ไปจนถึงการแปรรูปผลผลิตทางการเกษตรในระดับพื้นที่ พร้อมทั้งเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้านการปลูกพืชหลังนาและการจัดการดินอย่างเหมาะสม
• ฐานเรียนรู้แปลงเกษตรอัจฉริยะ IoT ได้ดำเนินการประกอบโรงเรือนปลูกผัก จัดทำแปลงปลูกผักบนโต๊ะยกแคร่ พร้อมติดตั้งระบบ IoT สำหรับสนับสนุนการบริหารจัดการภายในโรงเรือน รวมถึงติดตั้งระบบปั๊มน้ำพลังงานแสงอาทิตย์ เพื่อเป็นพื้นที่เรียนรู้การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและพลังงานสะอาดในการทำเกษตร ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำเกษตรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
• ฐานเรียนรู้โรงเรือนไก่ไข่ ดำเนินการปรับปรุงโรงเรือน พร้อมจัดทำที่วางไข่พร้อมปรับสภาพพื้นที่ให้เหมาะสมต่อการเลี้ยงไก่ไข่และพัฒนาเป็นอีกหนึ่งพื้นที่เรียนรู้ด้านการเลี้ยงสัตว์อย่างเหมาะสม โดยสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้านการจัดการของเสียจากการเลี้ยงสัตว์ไปสู่การใช้ประโยชน์ในระบบเกษตรภายในโรงเรียน

การลงพื้นที่ Kick off ติดตั้งอุปกรณ์จุดเรียนรู้ในครั้งนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ต้นแบบที่มุ่งเน้นการบูรณาการ สิ่งแวดล้อม พลังงาน เทคโนโลยี และการเกษตรเข้าด้วยกัน โดยให้ความสำคัญกับการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง พร้อมทั้งส่งเสริมให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ต้นแบบด้านการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมอย่างมีส่วนร่วม และนำไปสู่การสร้างวิถีการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืนในระยะยาว